Fazendo estimativa com medidas de capacidade

Como já havia trabalhado com meus alunos medida de capacidade, aproveitei este conhecimento prévio e levei para sala de aula vários objetos como: um frasco de perfume, um xícara, uma seringa, um vidro de remédio, uma jarra e um balde.
Solicitei então, que cada um estimasse a capacidade de cada objeto em mililitros.
Cada um fez suas anotações e logo após fizemos a conferência das capacidades. Observei que nos objetos pequenos, poucos foram os alunos que chegaram próximo da resposta, nos objetos maiores, que cabia mais de um litro ficou mais fácil a dedução.