Documentário Pro dia nascer feliz

A cena que me chamou a atenção é onde aparece o aluno Deivison Douglas, 16 anos, da 8ª série, pois tem muito haver com a clientela de alunos a qual eu trabalhos no turno da manhã. Apesar de muitos discriminarem esse tipo de aluno, eu vejo esta rebeldia que eles apresentam como forma de chamar a atenção e até como um tipo de carência que vai da afetiva até a material.
Com certeza, alunos com o comportamento como o do Deivison Douglas, entre os quais: a falta de limites, a agressão verbal e até física, a indiferença com o outro e a si próprio, fazendo parte do seu cotidiano, servindo assim de parâmetro para sua vida, tornando-se um problema de convivência dentro da escola e isso se reflete no aprendizado.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, em seu art. 22 diz: “A Educação Básica tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.”
Contudo, na prática cotidiana, observa-se que a escola pública não tem cumprido sua função socializadora de preparar os jovens para o mercado de trabalho, tanto em relação à técnica ou disciplina, quanto como formadora do indivíduo em sua totalidade, de modo a desenvolver um pensamento crítico e autônomo em relação ao mundo (SOUZA, 2003, p. 42).
Isto ficou muito evidente no documentário, ele traz à tona questões muito abrangentes como: será que a escola, que está inserida no modelo capitalista, exploratório e promotor de desigualdades dará conta de atender as perspectivas dos jovens? Como fazer da escola um espaço disputado? Ela será uma porta para a no mercado de trabalho?
Esta é uma questão para se pensar.

CONAE

No dia 19 de junho de 2009 (sexta-feira), participamos da etapa inicial do CONAE (Conferência Nacional da Educação), participaram os quatros segmentos (professores, pais, alunos e funcionários), onde foram analisados os 6 eixos que comtemplam as diferentes áreas da educação.Durante esta etapa foram eleitos os representantes dos quatro segmentos sendo que os mesmos irão defender as idéias da escola na Conferência, nos dias 26 e 27 de junho.　
É importante ressaltar que o CONAE é um espaço democrático aberto pelo Poder Público para que todos possam participar do desenvolvimento da Educação Nacional. Será organizada para tematizar a educação escolar, da Educação Infantil à Pós Graduação, e realizada, em diferentes territórios e espaços institucionais, nas escolas, municípios, Distrito Federal, estados e país. Estudantes, Pais, Profissionais da Educação, Gestores, Agentes Públicos e sociedade civil organizada de modo geral, terão em suas mãos, a partir de janeiro de 2009, a oportunidade de conferir os rumos da educação brasileira.A importância política da CONAE para o País guarda relação, em suas origens, com a própria história de institucionalização do Ministério da Educação. Quando o Presidente da República sancionou, em 1937, a Lei nº 378, reorganizando o Ministério da Educação e Saúde Pública, também institui no mesmo ato, a Conferência Nacional de Educação.Fonte: portal.mec.gov.br