Nesta semana trabalhei o tema “Vitaminas” e observei que teve muita repercussão inclusive em casa. Desde a montagem do painel com as embalagens dos lanches, as mães visualizaram o mesmo e perceberam o tipo de alimento que seus filhos estão recebendo delas. Houve uma tomada de consciência, pois elas têm o conhecimento que seus filohos estão em fase de crescimento, necessitando assim, de alimentos menos industrializados, mais saudáveis e naturais. Estou muito satisfeita, pois tem crianças trazendo suco, fruta, sanduíche e até pão caseiro para lanchar. Por isso, pretendo seguir trabalhando os alimentos durante mais alguns dias.
Estamos no final do 1º trimestre e pretendo revisar os conteúdos que os alunos ainda apresentam dificuldade. Observei que muitos têm dificuldade na estruturação de textos, com frases repetitivas, sem pontuação adequada, ainda misturando letras maiúsculas com minúsculas e também fazem trocas de letras. Tenho consciência que eles ainda estão num processo de alfabetização, por isso, construí juntamente com eles alguns bingos, dominós, jogos de memória e dados com dificuldades ortográficas. Considero que através das atividades lúdicas os alunos têm mais prazer, além do que eles próprios ajudaram a construir este material, ficando entusismados para logo iniciar o jogo. Procuro incentivar que eles registrem todas as suas jogadas, listando todas as descobertas. Está cada vez mais raro professores que ainda pensam que "hora de brincar é hora de brincar e hora de estudar é hora de estudar" PAULO FREIRE (1996), diz que o professor precisa pensar certo para só então ensinar a pensar certo, de forma cônscia e autônoma, com certeza de seus sentimentos e valorizando o cognitivo de cada aprendiz. Na matemática, trabalhei com situações problemas envolvendo situação do dia a dia, bem como o sistema monetário e cálculos envolvendo adição e subtração. Nesta semana exigi o registro de todas as operações que eles realizaram, pois alguns colocavam o resultado dos exercícios mentalmente, não querendo ter o trabalho da montagem da conta. Estou muito entusiamada com a participação dos pais, inclusive comuniquei alguns que a autorização do blog da turma expira na primeira semana de junho e que provalmente irei extingui-lo após esta data. Para minha surpresa, já recebi manifestações para continuar com ele ativado, o que me dá a certeza de que a educação precisa aliar a tecnologia a seu favor.
2 comentários:
Olá, Fárida:
Aqui uniste teoria e prática e isto é bem importante, pois o respaldo teórico auxilia nosso entendimento na prática. É importante esta união também aqui nas postagens pois auxilia a escrita que será exigida no TCC. No entanto, esta postagem ainda está voltada mais para as descrições e não tanto para as reflexões, certo?
Grande abraço, Anice.
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