Explorando sombras

Realizei juntamente com os alunos da 4ª série o trabalho das Sombras, iniciamos na sala de aula com a confecção das formas geométricas e logo após nos dirigimos ao pátio para realizarmos a atividade.O dia contribuiu pois estava muito ensolarado facilitando a aplicação do experimento. Os alunos se agruparam em duplas e trios para que um observasse o trabalho do outro despertando assim, curiosidade e levantado discussões a respeito das descobertas feitas. Retornando para a sala de aula, os alunos me perguntaram se podiam desenhar as sombras que eles conseguiram criar a partir da realização da atividade, é claro que apoiei a idéia. Distribui folhas de ofício e orientei que utilizassem apenas grafite para o desenho. O resultado foi surpreendente! Inclusive coloquei os trabalhos no mural para que todos pudessem visualizar melhor.

Construindo maquetes

Após a visitação à Eletrosul, eles receberam material informativo, no qual os meus alunos foram porta-voz e multiplicadores das informações recebidas. Eles visitaram as turmas de 1ª e 2ª ano e explicaram do modo deles, maneiras de como é possível a economia e o uso racional da energia, eles citavam o chuveiro, o uso da torneira frente como principais gastos de desperdício de energia. Para conclusão, eles apresentaram junto as turmas visitadas a maquete que eles próprios construíram.

Projeto de leitura

Nossa escola esta participando do Projeto de leitura. Diariamente os alunos param por um período de mais ou menos 20 minutos, onde cada um busca uma fonte de leitura, oferecida pela professora, essas fontes são bem variadas e organizadas: mala de livros, sacolas de poesias, biblioteca de classe, caixa com gibis, informativos de jornais, fábulas, contos, panfletos todos os portadores de textos. Cada professora organiza de maneira que os alunos fiquem curiosos e sintam prazer em ler.
Percebemos que esse projeto já vem surtindo efeitos, pois através de relatos dos pais e dos próprios alunos ocorreu um grande desejo em ler e buscar novas fontes de leitura. Esse resultado é notável através das produções escritas e dos relatos orais dos alunos.
Cabe ressaltar que toda a comunidade escolar para nesse momento de leitura.

Passeio de estudos

Através do Projeto “Eu me conheço?” com o subtítulo “Me descobrindo” que a nossa escola esta desenvolvendo, eu e a professora Sandra aceitamos o convite da empresa Eletrosul de Gravataí para uma visita de estudos, que se realizou no dia 30 de abril.
Após a palestra, vídeos e maquetes visitadas, cada aluno pode refletir sobre o seu papel no mundo e como se “descobrir” e se assumir como um agente consciente e racional com os cuidados no meio ambiente.